绥化学院学报2024，Vol.44Issue(9) ：68-71.

主观视点与心理距离——论动趋式"(X)来/去"的二语认知策略

罗依薇
绥化学院学报2024，Vol.44Issue(9) ：68-71.
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主观视点与心理距离——论动趋式"(X)来/去"的二语认知策略

罗依薇1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学国际学院 重庆 400031
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摘要

动趋式尤其是复合式动趋式的引申用法,一直是二语教学中的重点和难点.主观视点调控着"来"和"去"的选择与使用,心理距离会影响趋向形式的选择.我们聚焦"主观视点"与"心理距离"这两条主线,基于意象图式和隐喻投射机制,在空间域、时间域及心理状态域等概念域中讨论几组动趋式"(X)来/去"的二语认知识解策略.将抽象位移转化为具象化空间演示,在其中找到言者观察参照点,知晓目标与对象的心理距离,这样才能给出更简要明晰的统一性解释.

关键词

动趋式/认知/主观视点/心理距离

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出版年

2024
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
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