积极心理学视角下大学生学习情绪体验和干预研究

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中文摘要：大学生学习情绪体验分为积极情绪和消极情绪两类,其中积极情绪包括轻松、愉悦、成就感、充实感等细分情绪类型,消极情绪包括倦怠感、焦虑、挫败无助感等内容.基于积极心理学视角,对大学生学习情绪体验加以干预,将能够加强大学生心理健康教育效果.在实践过程中,可从个体干预,结合个性化诉求加以指导;团体辅导,通过团体式互动达成目的;体育锻炼,发挥体育与心理协同效应三个方面采取对策,推进实施.

作者：

周薇

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作者单位：

大理大学教师教育学院云南大理 671003

关键词：

大学生学习情绪积极心理学团体辅导个体干预

出版年：

2024

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

年,卷(期)：2024.44(9)