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新文科背景下科技创新与视觉传达设计专业的融合发展

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随着社会的进步和技术的不断进步,新文科背景下的技术创新与视觉传达设计学科的融合逐渐成为教育研究领域的焦点。视觉传达设计课程是为满足当前社会需求而量身定制的,融合了国家文化背景、地区经济特征和技术进步战略,旨在将传统视觉传达设计与可视化行业的前沿技术相结合。文章详细介绍如何在机构内构建跨学科专业群体,以及如何建立一种既促进创新又强调成果转化和社会服务能力的培养机制,对高水平教师队伍的建设和管理进行了探讨,旨在为教育工作者和学者提供一个独特的视觉传达设计教学模式参考。

李娜娜

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合肥经济学院艺术设计学院 安徽 合肥 230000

新文科建设 科技创新 视觉传达设计 跨学科融合 教育改革

2024

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
年,卷(期):2024.44(9)