绥化学院学报2024，Vol.44Issue(10) ：125-129.

专业认证背景下高校特殊教育专业人才培养模式研究与实践——以绥化学院特殊教育专业为例

刘佰桥 王敏 贾天龙 梁实
绥化学院学报2024，Vol.44Issue(10) ：125-129.
✕
  • 万方数据

专业认证背景下高校特殊教育专业人才培养模式研究与实践——以绥化学院特殊教育专业为例

刘佰桥 1王敏 1贾天龙 1梁实1
扫码查看

作者信息

  • 1. 绥化学院教育学院 黑龙江绥化 152061
  • 折叠

摘要

文章以绥化学院特殊教育专业为例,对绥化学院特殊教育专业的人才培养模式进行分析,通过对人才培养目标定位,课程体系建设及实践教学进行分析,以期为我国高校特殊教育专业人才培养提供借鉴和思考.

关键词

专业认证/特殊教育专业/人才培养模式

引用本文复制引用

出版年

2024
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
段落导航相关论文