初中数学情境创设的思考与实践

梁忠¹

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作者信息

1. 安徽省泗县夏邱中心学校 234300
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摘要

对于初中生来说,如果课堂太过于枯燥乏味的话,学生就会提不起兴趣去学习,这样就会导致老师的教学成果不太理想,学生的学习效率也大大低下.因此老师要主动以学生为主,为学生打造一个适合学习的环境,让学生能够对学习充满兴趣,提高学习效率,成绩将更加理想,使得教学质量与学生共同进步.该文章主要是剖析现存的一些问题,对于课堂上的教学原则以及底线我们都要遵守,然后能够得出一些有用的建议,使教育事业发展更加迅速,帮助学生全面发展.

关键词

初中数学/情境创设/教学思考/教学措施

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出版年

2024

数学之友

ISSN：

参考文献量5

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