数学之友2024，Issue(1) ：60-64.

利用GeoGebra的迭代特点促进核心素养落地——以牛顿法求方程的近似解为例

李可
数学之友2024，Issue(1) ：60-64.
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利用GeoGebra的迭代特点促进核心素养落地——以牛顿法求方程的近似解为例

李可1
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作者信息

  • 1. 上海交通大学教育学院 上海 200240
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摘要

GeoGebra作为高度适用于数学教学的软件,可以在几何作图、代数运算和数据处理等多个数学领域角度进行融合,本文根据课标对数学教学的要求,着重举例GeoGebra迭代特点在函数、数列、几何和概率统计方面的应用,并以"牛顿法——用导数方法求方程的近似解"一课为例,提出基于GeoGebra的高中数学教学设计方案,旨在展示如何有效利用其迭代特性推动核心素养在数学教学中的落地实施.

关键词

GeoGebra/牛顿法/方程

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出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量5
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