数学之友2024，Issue(2) ：23-25,28.

小学数学乘法运算一致性的建构与实践

陈露
数学之友2024，Issue(2) ：23-25,28.
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小学数学乘法运算一致性的建构与实践

陈露1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市润城学校 650100
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摘要

《义务教育数学课程标准2022年版》中提出:体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识.以计数单位为统领,在乘法运算中体会知识之间的联系,形成经验.将小学有关乘法的知识进行梳理,在迁移、类推的过程中,实现对乘法一致性的整体建构.老师应将乘法运算的一致性落实到课堂教学中,发展学生的运算能力、推理意识等核心素养.

关键词

新课标/小学数学/乘法/一致性

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出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量2
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