数学之友2024，Issue(2) ：38-40.

小学数学教学中如何培养学生的思维能力

张霞
数学之友2024，Issue(2) ：38-40.
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小学数学教学中如何培养学生的思维能力

张霞1
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  • 1. 贵州省黔西市谷里镇谷里小学 551507
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摘要

小学生主要以形象思维为主,数学知识本身比较抽象,不是特别容易理解,对他们而言学习数学有一定的难度.为充分调动学生学习数学的积极性和能动性,应该将数学知识与生活实际联系起来,通过分析和解决实际问题,发散学生的思维,同时鼓励其大胆质疑,培养批判性思维,提高小学数学教学的有效性.本文主要探究小学数学教学中培养学生思维能力的策略.

关键词

小学数学/思维能力/策略

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出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量2
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