数学之友2024，Issue(2) ：46-48.

迁移能力培养下小学数学主题单元教学策略探究

方少杰
数学之友2024，Issue(2) ：46-48.
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迁移能力培养下小学数学主题单元教学策略探究

方少杰1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市灵璧县教育体育局教研室 234299
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摘要

《义务教育数学课程标准》(2022年版)对小学学生数学素养和计算能力提出了更高的要求.小学数学计算教学是培养学生数学思维和能力的重要途径,但传统的小学数学计算教学往往只注重知识的传授,缺乏与实际生活的联系和深度学习的应用.本研究将深度学习和小学数学计算教学相结合,探讨如何通过小学数学计算教学促进学生迁移能力的培养,进而尝试提出促进迁移能力培养的小学数学计算教学策略.

关键词

迁移能力/小学数学/单元教学/策略探究

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基金项目

安徽省教育科学研究项目(2020)(JK20147)

出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量4
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