核心素养视域下小学数学教学探究——以"长方体和正方体的表面积"为例

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中文摘要：在现代社会不断进步的背景下,学生对数学基本能力的提升需求也在持续增长.特别是在小学阶段的数学教育,它是建立学生数学基本素质的关键,对他们未来数学学科的学习和发展具有决定性影响.因此,探索如何有效地在教学活动中促进学生数学基本素质的提高,已经成为被广泛关注的议题.随着新教育改革的持续深入,小学数学教育面临着新的挑战和机遇,强调培育学生的核心数学素质和提升他们的全面能力,已经变成了教学和育人活动的核心目标,同时也是教育领域研究的热点.

作者：

刘丹

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作者单位：

江苏省徐州市丰县新城实验小学 221700

关键词：

核心素养小学数学教学探究长方体和正方体表面积

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)