摘要
随着新课改的教育发展,初中数学教学可以采用有效的课堂提问式教学模式,以此激发学生的学习兴趣和主动性,促进学生的思维发展和学习进步.在课堂提问方面,教师采取清晰明确的目标,确定好问题的具体目标和预期效果,有效引导学生思考和参与.采用不同类型的提问方式,促使学生思考和参与讨论.教师创设思考环境,组织学生进行小组合作学习讨论与交流思考问题,鼓励学生积极地进行互动交流,教师可以给予合适的引导和纠正,促进学生理解与掌握初中数学知识,帮助学生更好地理解和解决问题,从而全面促进初中数学课堂教学模式的发展.
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