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从一个蘑菇寻找一堆蘑菇——一道教材课后习题的探究与拓展
从一个蘑菇寻找一堆蘑菇——一道教材课后习题的探究与拓展
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中文摘要：
教材是知识与方法最重要的载体,也是课标最直接的呈现形式,教材中甄选的习题有很好的代表性和延展性.在教学中我们要重视对教材习题的探究与发掘,由"个"到"类",引导学生不断地变式探索,从一个蘑菇寻找一堆蘑菇,借助这个过程提升学生的解题能力,培养核心素养,发展解题的高阶思维.
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作者：
徐海虎
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作者单位：
南京市金陵中学 江苏南京 210005
关键词：
教材
习题
蘑菇
高阶思维
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
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