数学之友2024，Issue(3) ：55-57,60.

从一个蘑菇寻找一堆蘑菇——一道教材课后习题的探究与拓展

徐海虎
数学之友2024，Issue(3) ：55-57,60.
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从一个蘑菇寻找一堆蘑菇——一道教材课后习题的探究与拓展

徐海虎1
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作者信息

  • 1. 南京市金陵中学 江苏南京 210005
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摘要

教材是知识与方法最重要的载体,也是课标最直接的呈现形式,教材中甄选的习题有很好的代表性和延展性.在教学中我们要重视对教材习题的探究与发掘,由"个"到"类",引导学生不断地变式探索,从一个蘑菇寻找一堆蘑菇,借助这个过程提升学生的解题能力,培养核心素养,发展解题的高阶思维.

关键词

教材/习题/蘑菇/高阶思维

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出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量4
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