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基于函数大概念的中考数学试题研究

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函数大概念引领函数问题解决的过程.本研究基于对中考函数内容的分析,并借鉴大概念的层级体系,建构基于函数大概念的中考数学试题分析框架,以此为核心说明在数学问题解决过程中大概念的重要作用.以期强调函数大概念在函数课堂教学中的重要地位.研究以中考函数试题为例,提炼三个结论,并给出三点教学启示,以期对数学问题解决和课堂教学有所助益.

盛昊灿、夏瑜琦

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首都师范大学教师教育学院 北京 655011

杭州市景荷中学 浙江杭州 310005

函数 大概念 中考数学 试题研究

2024

数学之友

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(3)
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