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人教版和北师大版小学数学教科书中《角的初步认识》教学内容的比较研究

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"一标多本"是我国现行的教材编制政策,对不同版本教科书进行比较研究,有利于取长补短、改进完善.本文是以人教版、北师大版小学数学教科书为例,通过比较《角的初步认识》教学内容和习题两方面的异同点,促进教材间的相互借鉴,同时获得相应的教学启示.

宋雨芮、程云

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四川省遂宁市大英县郪江外国语学校 四川遂宁 629300

成都市电子科技大学附属实验小学 四川成都 610051

角的初步认识 人教版 北师大版 教科书 习题

2024

数学之友

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年,卷(期):2024.(4)