国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于跨学科理念的小学数学"综合与实践"主题式教学研究
基于跨学科理念的小学数学"综合与实践"主题式教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
为完善小学数学跨学科综合实践主题式教学,文章以小学数学跨学科综合实践活动形式为切入点,详细阐述小学数学、语文、科学、美术和基础道德与法治等学科的结合教学模式.以青岛版五四制二年级上册中的《人民币的认识》为例,开展小学数学跨学科综合实践主题式教学活动,设计教学主题、教学目标和教学过程,并且对教学活动进行综合评价,为小学数学教育贡献力量.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
任慧明
展开 >
作者单位：
山东省淄博市张店区铁路小学 山东淄博 255000
关键词：
跨学科
小学数学
综合与实践
教学研究
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
