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加强阅读教材指导 提高阅读教材能力
加强阅读教材指导 提高阅读教材能力
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中文摘要：
提高学生阅读教材的能力,是培养学生自主学习能力、发展学生数学核心素养的必经之路.在实际教学中,教师要提供机会让学生阅读教材,并根据不同的教学内容提出不同的阅读需求,通过加强阅读数学教材指导,有效提高学生阅读教材能力,培养学生综合素养.
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作者：
钱燕
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作者单位：
江苏省连云港市解放路小学 江苏连云港 222000
关键词：
阅读教材的能力
核心素养
指导
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
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