建构主义理论在小学数学教学中的应用策略研究

段萍¹

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作者信息

1. 海南省海口市第十一小学海南海口 570100
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摘要

建构主义理论为小学数学的教学提供了重要参考.文章首先分析了建构主义的主要观点和实际教学中应用建构主义理论的必要性.建构主义理论对小学数学教学的启示包括:开展情境化教学、进行合作学习和小组活动、鼓励反思和元认知、加强实践性学习、引导提出问题的技巧、促进技术工具的整合.文章基于建构主义理论,对《分数加减法》一节进行了设计.

关键词

建构主义理论/小学数学/课堂教学

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出版年

2024

数学之友

ISSN：

参考文献量2

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