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基于核心素养的小学数学作业设计的有效性研究
基于核心素养的小学数学作业设计的有效性研究
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中文摘要：
核心素养是小学数学教学必不可少的一部分.作业设计作为小学数学教学的常规环节之一,直接影响着学生核心素养的培养.因此,在核心素养的背景下,本文遵循小学数学作业设计的几个原则,结合数学教学实际经验探讨小学数学作业设计的有效性策略,旨在发挥数学作业的育人作用,促进学生数学综合素养的发展.
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作者：
沈楼弘
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作者单位：
浙江省杭州市临平区天长世纪小学 浙江杭州 310000
关键词：
核心素养
小学数学
作业设计
有效性
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
1
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