数学之友2024，Issue(6) ：84-86.

聚焦几何直观 促小学数学思维发展

张娟凤
数学之友2024，Issue(6) ：84-86.
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聚焦几何直观 促小学数学思维发展

张娟凤1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学 江苏苏州 215200
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摘要

探讨聚焦几何直观,促进小学数学思维发展."几何直观"可以帮助学生把抽象的问题直观化、简单化,架起学生思与行的桥梁.笔者根据教学实践进行了一些尝试.首先,强调了利用几何直观,可以化繁为简,发散思维.接着,提出了运用几何直观,可以表征题意,扩散思维并例举几种方法,包括以"励"带"画"、以"画"促"全"和以"画"创"新".最后,强调了依托几何直观,可以探索解题策略,深化思考,为小学生的数学思维发展提供了一些建议.

关键词

几何直观/思维发展/小学数学

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出版年

2024
数学之友

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ISSN：
参考文献量3
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