数学之友2024,Issue(6) :92-94.

"翻转课堂"在小学数学教学中的应用价值探索

马洪霞
数学之友2024,Issue(6) :92-94.

"翻转课堂"在小学数学教学中的应用价值探索

马洪霞1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市沂水县龙家圈街道中心小学 山东临沂 276400
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摘要

翻转课堂颠覆了传统的教学模式,把学生的学习与探究放在了教学的中心位置,目的在于激发学生的学习兴趣,提高学习效果,培养学生的自主性.如何在小学数学课堂教学中有效运用翻转课堂,促进学生数学学习水平的提高,已成为广大教育工作者迫切需要解决的问题.通过从小学数学教学中翻转课堂的应用价值入手,探索翻转课堂在提高学生数学学习效率、培养学生数学思考能力、促进学生自主学习等方面的作用,以期为广大教育工作者提供一些理论与实践上的借鉴,促进小学数学教学改革和创新.

关键词

翻转课堂/小学数学/评价

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出版年

2024
数学之友

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ISSN:
参考文献量3
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