"三教"理念下的数学解题教学研究——以2023年高考理科数学甲卷第16题为例

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中文摘要："三教"理念是指"教思考、教体验、教表达"的教育理念.以2023年高考理科数学甲卷第16题(解三角形)为例,讨论"三教"理念对数学解题教学的启示,即通过"教思考"引导学生明晰问题的条件、结论以及之间的关系;通过"教体验"引导学生理清问题思路,积累解题经验;通过"教表达"提升学生规范书写、准备表达的能力.

作者：

任纬娅、杨孝斌

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作者单位：

贵州师范大学数学科学学院贵州贵阳 550025

贵州师范大学基础教育研究院贵州贵阳 550025

关键词：

教思考教体验教表达数学解题教学

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量2