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数字化背景下高中数学精准教学的实践与思考
数字化背景下高中数学精准教学的实践与思考
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中文摘要：
数字化背景下,高中数学教学不单是凭借数学教师直觉与经验,还应基于精准的数据分析,数字技术的融入让数学教学逐步精准化.数字技术支持的高中数学精准教学,能帮助学生精准建构数学知识体系,能帮助学生提升数学审美能力和应用能力,能助推数学学科核心素养落地,能实现大规模因材施教.在数字化背景下,数学教师应积极探索精准教学的策略,让数学教学真正达到减负、增效、提质的目的.
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作者：
缪小燕
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作者单位：
上海市高桥中学 上海 200137
关键词：
数字化背景
高中数学
精准教学
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
5
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