近十年我国中小学数学文化教育研究瞰览—

近十年我国中小学数学文化教育研究瞰览——基于关键词共词分析法

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万方数据

中文摘要：为了准确掌握国内中小学数学文化教育研究的热点和重点,笔者以Bicomb和SPSS软件作为研究工具,对2013-2023年间发布在中国知网的971篇相关文献进行了系统的梳理与分析.研究发现我国中小学数学文化教育主要围绕课堂教学中数学文化的有效融入、数学文化在课堂中的感染力、高考数学中核心素养的体现以及数学课程中的文化筛选与整合这四个领域展开.这些发现揭示了数学文化在数学教育中的作用,并为我国中小学数学文化教育的实践和发展提供了有价值的参考和指导.

作者：

何雅妮、王辉

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作者单位：

伊犁师范大学数学与统计学院新疆伊犁 835000

关键词：

数学文化中小学数学共词分析知识图谱

基金：

新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究与改革项目

项目编号：

PT-2021055

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(8)