基于5E教学模式的初中数学跨学科教学研究

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中文摘要：面对新时代,各行业、各领域的高质量发展均需要综合型人才的引领和支撑.随之,新课改中跨学科主题学习应运而生.为探索出有效的初中数学跨学科教学模式,笔者对国内外各学科普遍认可的5E教学模式进行了概述,并基于5E教学模式对新课标中提供的3个跨学科课例进行系统分析,发现5E教学模式与初中跨学科主题学习具有较好的契合性,进而构建出跨学科教学模型,为一线数学教师提供理论指导和模型参考.

作者：

赵亮、孙爱慧、刘格彤

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作者单位：

吉林师范大学数学与计算机学院吉林四平 136000

关键词：

5E教学模式初中数学跨学科

基金：

吉林省教育科学"十四五"规划课题

项目编号：

GH22763

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量4