合理归纳巧设置,一轮复习妙设计——"立体几何中的轨迹问题"教学设计

王晓慧¹

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1. 江苏省宝应县安宜高级中学江苏扬州 225800
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摘要

立体几何的教学重点是帮助学生逐步形成空间观念,遵循从整体到局部、从具体到抽象的原则,帮助学生认识空间几何体的结构特征,进一步掌握在平面上表示空间图形的方法和技能.立体几何在高中数学是培养学生直观想象素养的重要载体,其中动点轨迹问题是学生学习的一个难点,同时也是高考的热点.本文从立体几何中的几类轨迹问题展开,利用现代多媒体教学技术,让学生体会几何直观和空间想象的过程,利用空间图形来理解和解决数学问题.

关键词

立体几何/轨迹问题/教学

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出版年

2024

数学之友

ISSN：

参考文献量1

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