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借数学阅读 促核心素养培育
借数学阅读 促核心素养培育
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万方数据
维普
中文摘要：
在"三新"背景下,学生的数学阅读能力作为基本素质的集中体现,是学生核心素养培育的关键.它不仅能够帮助学生理解数学概念及原理,还能培养他们的逻辑思维、问题解决能力及创新能力.借助数学阅读,学生得以在真实情境中得到锻炼,以促进核心素养的培育.
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作者：
刘剑丹
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作者单位：
福建省连江县教师进修学校 福建福州 350599
关键词：
数学阅读
核心素养
阅读指导
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(10)
万方数据
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