数学之友2024，Issue(10) ：55-56,59.

小学数学游戏性教学的示例分析与策略——以"圆柱和圆锥"为例

李金英
数学之友2024，Issue(10) ：55-56,59.
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小学数学游戏性教学的示例分析与策略——以"圆柱和圆锥"为例

李金英1
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  • 1. 福建省永安市贡川中心小学 福建三明 366000
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摘要

游戏性教学是一种将游戏元素和游戏机制融入教与学过程中的教学活动.本文以"圆柱和圆锥"为例,深入探讨游戏性教学在小学数学中的应用策略.通过分析游戏性教学的作用与示例,总结了游戏性教学的特征、注意事项及教学策略.

关键词

游戏性教学/圆柱和圆锥/教学策略

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出版年

2024
数学之友

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