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深度学习视域下小学数学教学的策略探析
深度学习视域下小学数学教学的策略探析
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中文摘要：
本文浅析深度学习视域下的小学数学教学内涵,提出"提高教学目标关联性""注重教学内容整体性""保障教学组织有效性""增强教学评价多元性"四大策略,以供一线教师参考.
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作者：
张凤月、张广珍
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作者单位：
安徽省宿州市第十七小学 安徽宿州 234000
关键词：
深度学习
小学数学教学
教学实践
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(10)
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