数学之友2024，Issue(10) ：72-74,77.

境脉学习理念下小学数学课堂教育评价的实践研究

程伟
数学之友2024，Issue(10) ：72-74,77.
✕
  • 维普
  • 万方数据

境脉学习理念下小学数学课堂教育评价的实践研究

程伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东港小学 江苏连云港 222042
  • 折叠

摘要

教学评价属于重要的教学环节,对教学质量有直接影响,教师应该做好教学评价工作,借助评价活动优化教学过程.基于境脉学习理念,教师可以通过优化境脉学习评价技术、创新境脉学习评价方法等优化数学课堂教育评价,从而达到优化评价效果的目的,促进学生综合发展.

关键词

境脉学习理念/小学数学/教育评价

引用本文复制引用

出版年

2024
数学之友

数学之友

ISSN：
段落导航相关论文