数学之友2024，Issue(10) ：92-93.

"双减"视域下信息技术与小学数学课程教学的整合研究

王建龙
数学之友2024，Issue(10) ：92-93.
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"双减"视域下信息技术与小学数学课程教学的整合研究

王建龙1
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  • 1. 江苏省南通市竹行小学 江苏南通 226016
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摘要

小学数学与信息化技术相结合是当今教育界关注的热点问题,这是一种综合的、可持续发展的实践活动.本文旨在让参研教师充分认识到信息技术与小学数学教学相融合的益处,使他们真正认识到信息技术对数学教学的重要性,从而体现在新课程实施中的信息化和小学数学教学进行有效结合的重要意义.

关键词

"双减"/信息技术/小学数学/课程教学

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出版年

2024
数学之友

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