指向数学建模素养养成的单元教学设计与实践—

指向数学建模素养养成的单元教学设计与实践——以"函数概念与性质"为例

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中文摘要：单元教学设计是一种站在整体高度上规划教学内容的设计,是新理念下所倡导的数学教学方法与途径.本文从养成数学建模素养的单元教学意义入手,以"函数概念与性质"为例,进行单元教学的设计和实践.单元教学有助于培养学生的数学建模素养.函数与数学建模有着密切的关系,做好"函数概念与性质"单元教学设计能够帮助学生发展数学建模素养,有助于提升学生的学科核心素养.

作者：

丁淑云

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作者单位：

华东师范大学澄迈实验中学海南三亚 571900

关键词：

数学建模素养单元教学设计与实践

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)