数学之友2024，Issue(12) ：12-13,16.

SOLO分类理论下的小学数学课堂教学优化研究

王萌
数学之友2024，Issue(12) ：12-13,16.
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SOLO分类理论下的小学数学课堂教学优化研究

王萌1
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作者信息

  • 1. 江苏省宜兴市和桥实验小学 江苏无锡 214211
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摘要

SOLO分类理论对于小学数学教学具有重要的指导意义.本文对SOLO分类理论进行了概述,阐述了其对于小学教学的指导意义,结合教学实践提出SOLO分类理论下的小学数学课堂教学优化策略.

关键词

小学数学/SOLO分类理论/课堂教学优化

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出版年

2024
数学之友

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