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分层异步教学在小学数学教学中的实践
分层异步教学在小学数学教学中的实践
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中文摘要:
分层异步教学作为一种新兴的教学模式,通过对学生进行科学合理的分层,满足不同层次学生的学习需求,提高教学效果和学生的学习效果.本文探讨分层异步教学在小学数学教学中的实践策略,以期提高小学数学教学的质量与效率.
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作者:
刘瑞云
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作者单位:
安徽省宿州市雪枫小学 安徽宿州 234000
关键词:
分层异步教学
小学数学
问题分层
出版年:
2024
数学之友
数学之友
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(12)