国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数学之友
2024,
Issue
(12) :
80-81,83.
专业发展视域下小学数学教师命题能力提升策略
吕先锋
数学之友
2024,
Issue
(12) :
80-81,83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
专业发展视域下小学数学教师命题能力提升策略
吕先锋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省安庆市宜秀区教育体育局教研室 安徽安庆 246001
折叠
摘要
新时代背景下,小学数学教师的命题能力培养被摆在更加突出的位置.本文阐述了命题与教师专业成长之间的关系,分析了小学数学教师在命题方面存在的不足,并基于此提出了小学数学教师命题能力提升策略.
关键词
小学数学
/
教师命题
/
专业提升
引用本文
复制引用
出版年
2024
数学之友
数学之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果