数学之友2024,Issue(12) :84-85.

浅谈小学数学课堂教学的语言艺术

杭韫
数学之友2024,Issue(12) :84-85.

浅谈小学数学课堂教学的语言艺术

杭韫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昆山市陆家镇菉溪小学 江苏苏州 215300
  • 折叠

摘要

随着教育事业的不断革新,在当今的小学数学课堂上,教学语言占据着重要地位,它不仅是师生传递知识、情感交流的媒介,还深刻影响着教师的教学质量和学生的学习效果.因此,教师要充分发挥语言的艺术之美,把握多元化教学语言技巧,让课堂教学真正开花结果.

关键词

小学数学/课堂教学/语言艺术

引用本文复制引用

出版年

2024
数学之友

数学之友

ISSN:
段落导航相关论文