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核心素养视域下学生推理意识培养策略
核心素养视域下学生推理意识培养策略
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中文摘要：
推理意识是学生必备的数学核心素养之一,推理意识有助于学生养成讲道理、有条理的思维习惯,是形成推理能力的经验基础.在小学数学教学中,教师要引导学生经历初步的逻辑推理过程,通过创设真实的情境、加强动手操作、制造思维冲突以及重视说理思辨等策略,帮助学生形成初步的推理意识,让学生学会用数学的思维思考现实世界,使数学更具严谨性.
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作者：
陈太强
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作者单位：
连江县第二实验小学 福建福州 350500
关键词：
核心素养
推理意识
培植策略
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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