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高中数学教材二次开发案例展示——以人教B版必修四"倍角公式"例题、习题设计为例

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以人教B版高中数学必修四的"倍角公式"为例,展示了二次开发教材的必要性.通过对例习题的重新设计,使得教学内容更加贴近学生的实际生活,提高了学生的学习兴趣和学习效果.同时,新的设计也更加注重培养学生的思维能力和解决问题的能力,有助于提高学生的综合素养.此外,新的设计还考虑到了不同学生的学习需求和学习水平,使得教材更加符合个性化教学的要求.

马金玲

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山东省东营市第一中学 山东东营 257091

高中数学 二次开发 倍角公式

2024

数学之友

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年,卷(期):2024.(13)