数学之友2024，Issue(13) ：9-11,15.

优化解题策略 培养运算素养——谈高三数学解题教学中的反思及策略

李兴雷
数学之友2024，Issue(13) ：9-11,15.
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优化解题策略 培养运算素养——谈高三数学解题教学中的反思及策略

李兴雷1
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作者信息

  • 1. 沛县教师发展中心 江苏徐州 221600
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摘要

新时代的教学思想更加强调学生综合素质的提升.教师在对各项教学目标和教学内容进行选择和规划的过程中,要根据学生不同的学习状态,科学把握整体的教学节奏.因此,在高三这个关键性的冲刺阶段,教师在对数学知识进行讲解的过程中,以解题思路优化为基本的讲解对象,加强解题教学策略的科学制定十分重要.在这个过程中,教师应结合具体的教学需求,灵活调整教学方向,从而提高教学水平,提升整体的教学效果.

关键词

高三数学/解题教学/教学策略

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十五期重点课题(2023JY15-ZA81)

出版年

2024
数学之友

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