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立足高考复习视角的高三数学课堂展开策略

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高三的复习是冲刺高考的最后阶段,所以培养学生"学而必习,习又必行"的良好复习习惯尤为重要.基于这一理念,本文立足高考复习视角对高三数学课堂展开策略研究,并提出了借助基础训练、构建翻转课堂、加强师生互动和结合实际学情的具体建议,旨在通过优化学生的复习方法,提高学生的复习效率和复习质量,提升学生的自主探究能力,培养学生的核心素养,从而使学生为高考冲刺做好准备.

张敏

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南通大学附属中学 江苏南通 226000

高考复习 高三数学 展开策略

2024

数学之友

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ISSN:
年,卷(期):2024.(13)