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基于高考真题研究 探寻高考命题方向——以"函数的概念与性质"为例

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以高考真题为研究对象,有的放矢地进行高考复习是教学中的重点.本文以高中数学"函数的概念与性质"为例,精选近几年高考真题进行分析研究,探寻高考命题方向,把握重要考点,并提出高考复习建议,以期夯实学生的基础知识,提升学生的综合应用能力.

陈宣新

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浙江省龙游县第二高级中学 浙江衢州 324400

真题研究 命题方向 教学建议

2024

数学之友

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ISSN:
年,卷(期):2024.(13)