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数形结合思想在小学数学教学中的应用探析
数形结合思想在小学数学教学中的应用探析
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中文摘要：
数形结合作为一种重要的数学思想,它将数学概念与图形直观地结合起来,有助于学生更好地理解和掌握数学知识.本文探讨数形结合思想在小学数学教学中的应用,并分析其在促进学生思维发展和提高学习兴趣方面的作用,旨在为小学数学教育工作者提供实践指导,实现更高效、更有趣的数学教学.
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作者：
马婷
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作者单位：
江苏省徐州市贾汪区紫庄镇徐台小学 江苏徐州 221133
关键词：
数形结合
思想方法
小学数学
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
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