数学之友2024，Issue(15) ：21-24,27.

基于真实情境创设的数学教学——以"函数y=Asin(ωx+φ)"的教学为例

李慧敏 赵晓燕
数学之友2024，Issue(15) ：21-24,27.
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基于真实情境创设的数学教学——以"函数y=Asin(ωx+φ)"的教学为例

李慧敏 1赵晓燕2
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作者信息

  • 1. 江苏省太湖高级中学 江苏无锡 214125
  • 2. 南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210046
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摘要

本文以"函数y=Asin(ωx+φ)"的教学为例,融合真实情境进行数学教学.通过自制弹簧振子模型创设真实情境,并结合沙漏辅助实验,引领学生经历提取信息、形成数学问题、理解参数作用、构建函数模型的过程,促进学生数学学科核心素养的发展.

关键词

数学实验/可视化/真实情境/教学设计

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划课题(B-b/2020/02/41)

出版年

2024
数学之友

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