高中数学解题教学中培养学生创造性思维的策略探析

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中文摘要：新课标中强调高中数学课程要让学生能够有意识地用数学语言,能够客观地形成对现实世界的数学表达,并在解决问题的过程中能够先发现问题,然后用数学模型解决实际问题,进一步积累数学实践经验,从而提升学生的实践能力和创新意识.基于此,高中数学解题教学要着重对学生的创造性思维进行培养,对学生的数学结构性思维形成也有极大的帮助,有助于其形成良好的逻辑推理能力,并使学生能够在学习中获得数学学科核心素养的发展.

作者：

车正新

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作者单位：

陕西省渭南市瑞泉中学陕西渭南 714000

关键词：

高中数学解题教学创造性思维核心素养

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)