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高中数学美育的实践研究——以"复数的概念"为例
高中数学美育的实践研究——以"复数的概念"为例
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万方数据
中文摘要：
随着全面育人政策的推进,学校美育工作的开展受到越来越多的关注.本文从数学美的分类出发,以复数为例,分析了高中数学中的数学美具有简洁、和谐和奇异等特点,并基于"复数的概念"的教学实践,探究了高中数学美育的实施路径.
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作者：
雷波、涂茜
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作者单位：
贵州师范大学数学科学学院 贵州贵阳 550025
关键词：
数学美育
核心素养
数学美
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
万方数据
