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关键能力视域下高中数学混合式教学模式探究——以圆锥曲线定点定值问题为例

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混合式教学模式是一种全新的教学理念和教学模式,其注重教学的发展性、参与性与异步性,是学生自主学习能力提升的教学活动流程.本文以高三一节数学复习课为例,探究高中数学混合式教学模式.

顾卫清

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江苏省苏州市吴江盛泽中学 江苏苏州 215228

高中数学 混合式教学模式 圆锥曲线

江苏省教育科学"十三五"规划2020年度课题

C-c/2020/02/45

2024

数学之友

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ISSN:
年,卷(期):2024.(17)