数学之友2024，Issue(21) ：32-34.

"双减"背景下初中高效数学课堂的建构策略

陈学灵
数学之友2024，Issue(21) ：32-34.
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"双减"背景下初中高效数学课堂的建构策略

陈学灵1
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  • 1. 福州杨桥中学 福建 福州 350002
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摘要

为适应"双减"背景的新形势,如何建构高效的初中数学课堂,对于学生更好地回归校园生活,以及减轻家长和孩子产生的焦虑等问题具有重要意义.本文主要围绕当前初中数学课堂的"三点不足"展开讨论,并针对性地提出高效课堂的建构策略,旨在提高课堂的教学效率.

关键词

"双减"/初中数学/高效课堂

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出版年

2024
数学之友

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