基于UbD理论的教学评一致性设计—

基于UbD理论的教学评一致性设计——以《周长》为例

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中文摘要：随着教育评价改革的持续深化,为了解决当前教育评价中过于重视结果、忽视过程等问题,教学评一致性的提出变得至关重要.UbD理论提倡"评价先行",本文以《周长》教学为例,从教学目标确定、学习评价设计、学习任务设计、教学实施过程、作业设计检验五个环节进行基于UbD理论的教学评一致性设计,探讨一种新型的、具有可操作性的教学设计方式.

作者：

陈苏皖、田静、储亚伟

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作者单位：

阜阳师范大学数学与统计学院安徽阜阳 236037

关键词：

UbD理论教学评一致性周长

出版年：

2024

数学之友

ISSN：

年,卷(期)：2024.(22)