数学之友2024，Issue(22) ：47-49.

PBL教学法视角下小学生运算能力的培养——以"一个数除以小数"教学为例

阮雷
数学之友2024，Issue(22) ：47-49.
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PBL教学法视角下小学生运算能力的培养——以"一个数除以小数"教学为例

阮雷1
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  • 1. 浙江省杭州市临安区高虹镇小学 浙江 杭州 311307
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摘要

新课程改革背景下,培养核心素养成为学科教学的主要目标.运算能力作为小学数学核心素养的内涵之一,是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中提到的唯一"能力"要求.如何培养小学生运算能力是教师重点思考的问题.本文聚焦PBL教学法,将PBL教学法作为培养学生运算能力的有效手段,先简要概述PBL教学法的内涵,再分析其与运算能力之间的关系,最后以"一个数除以小数"教学为例,提出具体的培养策略,旨在提高小学数学教学效率,优化学生学习效果.

关键词

PBL教学法/小学生/运算能力

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出版年

2024
数学之友

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