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数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
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中文摘要：
数形结合是重要的数学思想,符合学生的思维特点和认知规律,在小学数学教学中发挥着无可替代的作用.本文简要阐述了数形结合思想的内涵,随后分析了数形结合思想在小学数学教学中的具体应用,并指出数形结合思想有助于提高学生的数学学习能力和逻辑思维能力,为提高小学数学教学质量和效率奠定坚实基础.
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作者：
宋丽
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作者单位：
江苏省新沂市新华小学 江苏徐州 221400
关键词：
数形结合思想
小学数学教学
应用研究
数学思维
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
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