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小学第一学段数学教学思想的应用研究
小学第一学段数学教学思想的应用研究
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中文摘要：
小学第一学段是初步培养学生数学思维能力的重要阶段,蒙台梭利教学思想主张通过创设有准备的环境,为学生提供有利于数学学习的教具以及操作环境,在自由的"工作"理念下,学生将相关数学教具进行配对、排序、分类等活动,在操作中帮助学生建立数的概念,提高学生的数学运算能力,并进一步培养其抽象逻辑思维能力.
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作者：
郑新妹
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作者单位：
福建省大田县香山小学 福建三明 366107
关键词：
数学教学思想
小学第一学段
数学教学
出版年：
2024
数学之友
数学之友
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
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